Este ensayo pretende aportar una visión de la educación desde la doctrina de los derechos humanos, porque es el sustento y referente común de las libertades para toda la humanidad. Siguiendo el texto de los Tratados y las sentencias del Tribunal Europeo de Derechos Humanos, el derecho a la educación aparece compuesto de cinco derechos: elección de colegio, creación de colegios, gratuidad, obligación recibir educación y derecho a que la educación esté orientada al desarrollo de la personalidad y las capacidades. En estas páginas, se hace un esbozo de cada uno de ellos y de sus características, se presenta su situación actual y los niveles de libertad a los que se pudiera aspirar en un sociedad abierta.
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